Böyle bir başlığı okuyunca ister istemez insan şaşırıyor…Nasıl olur da en başarılı öğrenciler üniversite sınavında açıkta kalır!

En başarılı öğrencilerin okuduğu fen lisesindeki öğrencilerin yarısı böylece mezuna kalmış oldu.Yani 2020 YKS’de tekrar sınava girecekler.

Bu yıl tercih hakkı olup tercih yapmayan öğrenci oranında da 2018 yılına göre bir artış var. 2018 yılında tercih yapmayan aday sayısı %31 iken,2019 yılında bu oran artarak %36 oldu.Bu da 2019 da mezuna kalan öğrencilerin bir önceki yıla göre arttığını belgelemiş oluyor.

Tabi bütün bu değerler,2020 YKS‘ye ilk kez girecek 12.sınıfların işlerini çok ciddiye almaları gerektiğini gösteriyor.

Evet bu ifadeyi ÖSYM ‘nin yayınladığı 2019 YKS yerleştirme istatistikleri söylüyor,bu ifadeyi kafadan falan atmadım:)

Aşağıda görüldüğü gibi her yıl üniversite sınavına girenlerin sayısı hızla artıyor.2006 yılı baz alınarak başvuran aday sayıları değerlendirildiğinde 2017 yılında %35, 2018 yılında ise %42, 2019 yılında ise %51 oranında artış olmuştur. 2018 yılı başvuru sayıları ile 2019 yılı kıyaslandığında ise 2019 yılında üniversiteye başvuruda % 6.1 oranında artış olmuş.

Ayrıca tablolardan şu sonuçlara ulaşabiliriz: Bu yıl doluluk oranlarında önemli bir artış, boş kontenjanlarda ise azalma var.

ÖSYM’nin sitesinde yayınladığı bilgilerin ekran görüntüsünü aynen aşağıya ekliyorum.

2019-YKS Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler

YÖK,ayrıca yerleştirme sonuçları ile ilgili raporda şu hususlara da yer verdi:

Puan türleri üzerinden yapılan değerlendirmede;
2018 yılında 1.749.144 tercih yapma hakkı olan adaylardan 180 ve daha üstü puan alan öğrencilerin sayısı SÖZ puan türünde; 904.048,
SAY puan türünde 428.968, EA puan türünde ise 735.818’dir.

2019 yılında ise 1.761.394 tercih yapma hakkı olan adaylardan 180 ve daha üstü puan alan öğrencilerin sayısı SÖZ puan türünde; 862.629,
SAY puan türünde 484.820, EA puan türünde ise 824.492’dir..

Tercih yapma hakkı olan adaylardan SAY ve EA puan türünde 180 ve daha üstü puan alan öğrencilerin sayısı geçen seneye göre artmıştır. Buna mukabil SÖZ puan türünde adayların durumunda bir gerileme söz konusudur. Taban başarı sıralaması şartı aranan bazı programlarla ilgili değerlendirme yapıldığında;

-Tıp Fakültesi’ne en alt sıralarda genel kontenjandan yerleşen öğrencilerden 40 soru üzerinden Matematik Ham Puanı (neti) 30.5, Fen Bilimleri Ham Puanı (neti) 22;

-Hukuk Fakültesi’ne en alt sıralarda yerleşen öğrencilerden 40 soru üzerinden Matematik Ham Puanı (neti) 6.75, Türk Dili ve Edebiyatı Ham Puanı (neti) 21.861;

-Mühendislik Fakültesi, Makine Mühendisliği bölümüne en alt sıralarda yerleşen öğrencilerden 40 soru üzerinden Matematik Ham Puanı (neti) 18, Fen Bilimleri Ham Puanı (neti): 4.

-Mimarlık Fakültesi’ne en alt sıralarda yerleşen öğrencilerden 40 soru üzerinden Matematik Ham Puanı (neti) 13.75, Fen Bilimleri Ham Puanı (neti): 7.5

-Öğretmenlik Programlarına en alt sıralarda yerleşen öğrencilerden SAY Puan Türünde 40 soru üzerinden Matematik Ham Puanı (neti): 19.75, Fen Bilimleri Ham Puanı (neti): 3
SÖZ Puan Türünde 40 soru üzerinden Türk Dili ve Edebiyatı Ham Puanı (neti): 15.028, Sosyal Bilimler Ham Puanı (neti): 13
EA Puan Türünde 40 soru üzerinden Matematik Ham Puanı (neti): 9.5, Türk Dili ve Edebiyatı Ham Puanı (neti): 22.417’dir.

Mühendislik programlarında 40 soru üzerinden bazı testlerde %10 ham başarı gösteremeyen öğrencilerin mühendislik fakültesine yerleşmesi ihtimali düşünüldüğünde başarı sıralama şartı/barajının ne denli önemli ve anlamlı bir işlevi olduğu da ortaya çıkmaktadır.Başarı sıralaması şartının devamı önemlidir.

Tıp ve Hukuk programlarında devlet üniversitelerinde bu sene doluluk %100 olmuştur

En son vereceğim haberi baştan vereyim:11.Sınıflarda hiç bir sınıf hem temel matematik dersini hem de ileri matematik dersini seçemeyecek!….

Evet,maalesef 11.sınıflarda matematik ders programları bir çok okulda sil baştan yapılacak…Benim gibi,dersler başlayalı iki hafta oldu nereden çıktı,der gibisiniz…Bir matematik öğretmeni olarak en çok konunun ilgilendirdiği kişilerden biri de benim..

İşin gerçeği MEB’in resmi yazısını görünce şaşırdım.Tamam,meslek lisesi gibi bir çok lisede sadece temel matematik dersinin seçilmesi çok doğal.Okulların düzeyi gereği olması gereken de bu.Ancak iyi bir lise de her iki dersinde seçilmiş olması da çok doğal bir durumdu.Temel matematik her zaman matematik konularının adeta anahtarı…

Ders programları yapıldı.Hangi öğretmen hangi matematik derslerini verecek,hangi sınıflar hangi dersleri işleyecekler.Hepsi bir programla netleşmişti.Aslında fena da değildi 11.sınıflarda haftalık 8 saat matematik dersi.Çünkü cidden bu dersin başarısı için zaman dilimi yeterli olmalı.11.sınıf öğrencilerinin YGS sınavına bir yıl sonra girecekleri için bir taraftan da YGS hazırlıkları hafiften de olsa başlaması gerekiyor.Bu anlamda 11.sınıflarda temel matematik bu boşluğu dolduracaktı.Ancak MEB OLMAZ DEDİ!…

Neyse daha fazla uzatmadan ilgili habere yönlendireyim sizleri:”Temel ve ileri matematik derslerinden sadece biri seçilebilecek“